DEFINICIÓN Y TEMARIO

La sociología de la educación es una rama de la sociología que trata de estudiar la influencia de la sociedad en los medios educativos además de la función social de esta educación mediante teorías e investigaciones.
El temario de esta asignatura está sacado de los propios APUNTES DEL PROFESOR y de información extra buscada en INTERNET. Se divide en:

        - TEMA 1: Conceptos sociológicos básicos:
                            - Diderot y D'Alembert
                            - Becker
                            - Baudelot Establet
                            - Emile Durkheim
                            - Max Weber
                            - Talcott Parsons
En este tema teníamos el objetivo era estudiar a cada autor importante de la sociología de la educación mediante la lectura de fragmentos de libros suyos haciendo al final de cada lectura un breve análisis sobre ella, donde se nos pedía analizar sólo una expresión, el significado que contenía esa expresión y los conceptos claves que utilizaba.

        - TEMA 2: Estructura social. Desigualdad social e investigación:
                            - Crítica al funcionalismo  clásico            
                            - Bourdieu Passeron
                            - Bernstein
                            - Funcionalismo reformista
Este tema le estudiamos a través de esquemas dados por el profesor y vídeos enlazados que nos ayudaban a ver lo que estos autores y funcionalismos nos querían decir.

        - TEMA 3: Sociología de la organización escolar y política educativa:
                             - Subsistema educativo español                                                                                                                - Estructura
                             - Sistema
                             - Sociología escolar

Este tema le hicimos entre los compañeros de clase a través de unas lecturas y vídeos que el profesor nos había recomendado. Se nos puso al alcance un apartado de glosario de términos para que cada vez que nos encontrásemos una palabra que no sabíamos su significado la escribiésemos ahí y que el resto de compañeros pudiesen también leerla y saber lo que significaba. También se nos abrió un apartado de resúmenes donde por grupos teníamos que subir un resumen de una lectura que nos había puesto el profesor.

       - TEMA 4: Sociología de la familia y los derechos del niño:
                        - La educación familiar en valores
                        - Los derechos del niño

Último tema. Estudiado mediante lecturas y vídeos.

       - PRÁCTICA 1: Análisis del discurso. Metodología de la teoría fundamentada
       - PRÁCTICA 2: Open Data
       - PRÁCTICA 3: Trabajo por equipos